Date de mise à jour :19 Aout 2020
C.R.I.P.U.S
www.cripus.net
CRIPUS avec ses publications (Planétaire.net) Internationnal.net n'appartement pas à une juridiction nationale en particulier...
Ce Copyrigth 2018 pour ce site :www. CRIPUS.net
CRIPUS "plus I et U" et la suite de : www.crpscience.net ou .eu ou free.fr en ligne depuis l'année décembre 2008 avec son propre Copyrigth... Pour le changement du Nom de Domaine : un second Copyrigth a été repris mais en étant la suite du premier. Toutes nouvelles mises a jours se feront sur ce site : CRIPUS...
Page intérieure en fond Bleu avec texte noir, bleu foncé, jaune ou rouge est fait pour atténuer le trop fort contraste blanc dans les yeux le soir... Effet de réduction de la fatigue optique et nerveuse imputable à l'exposition de trop de lumière en fin de journée, le soir et la nuit...
A trop vous exposer à la lumière le soir et la nuit : vous prenez des "multiples " risques...
Les droits du créateur de sites Internet et la protection juridique de son Nom de Domaine à l'échelle Internationale...
Copyrigth 2020
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Site d'édition de travaux de recherche en science ne pouvant être contestés que par la dite "science" si celle-ci dispose d'arguments contraire mais démontrables de ceux présentés dans ce site...
Aucune demande d’introduction d’une quelconque publicité n’est acceptable dans ce site : peut-être ne serait-il pas Morale de faire dans l’association commerciale au détriment du lien maternel…
Ce site et surtout son contenu étant lié aux droits négligés de l’Enfance, en ce sens : le lien maternel et l’enchaînement parental en chaînes colliers commerciales ne cohabitent pas ensembles moralement ni socialement ou l'arbitraire n'est ni père ni mère…
L'Innée!
Juste dessus se trouve une barre audio afin d'entendre en lecture toute la page de présentation ou des textes ci-dessous! Ceci vous permet d'écouter en ménageant vos yeux quant à lire tard le soir ou pour simplement ménager vos yeux... Il y a des risques à trop lire le soir et en particulier le blanc artificiel à fort contraste d'un écran de d'ordinateur, tablette ou smarphone : risques allant des yeux au cerveau...
Site antérieure ou anciennes adresses protègés par Copyrigth 2008 - 2018
Ancienne adresse associée au Copyright mais spoliée :
www.crpscience.net
Ce même ancien site en est une copie:
CRIPUS.net est la suite de l'ancienne adresse : crpscience plus "I" plus "U"...
Le Socle de l'impartialité...
Tu veux continuer à avancer ?
Qu'est-ce que tu respires?
Penses à tes enfants comme en leurs demain tenant sans les leurrer : Gens d'hier!
Plan de reterraformation de la planète...
Si vous continuez à agresser l'Innée dedans laquelle vous vous trouvez alors c'est tant pis pour vous...
Attention aux traductions machines qui sont loins d'être fidéles au sens des textes fait dans le language original " Ici, Le Français Francophone : Qui n'est pas la France en particulier...
Auteur et créateur du site de ses publications : Monsieur Herdhuin Jean Paul, née à Maubeuge, France...
Creuses-toi les méninges pour avancer et y arriver plutôt que de creuser la terre pour les y enterrer...
Bien avant puis 8 millions d'années derrières vous... De marches en marches... De pas en pas... Avec bien des luttes... Votre marche Actuellement...
L'érudition!
Elle s'acquiert de naissance!
Elle naît ni "Primaire" ni " Collégienne" ni Universitaire mais : Universelle!
En dispose : Oui! Un peu ou Non!
Son For : Sa Faculté Intérieure!
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(International Research center on the Scientific Universal Relevance. )
Site lié aux Droits Internationaux de l'Enfance!
Présentation du site :
La présentation de ce site dans sa forme a été conçue pour le grand public afin d'être compris facilement sans "le grand" jargon employé par les scientifiques : il faut souvent les traduire en langage "clair"... Au mieux! Pourquoi pas de cette façon parmi d'autres...
L’omniscient est celle ou celui qui de par son érudition recherche à parcourir ces ramifications "intérieures" faites de logiques afin d’enseigner sa curiosité quant à savoir [Quoi ?] et [Pourquoi] le pourquoi de quoi… En quoi chaque chose est faite de même d’où viennent les étoiles ainsi que la vie autour…
La base physique de l’énergie ne s’explique pas d’elle-même mais la base psychologique explique les deux : le caillou ne s’explique pas de lui-même mais l’idée qui en résulte Oui ! …
En Soi-même, la compréhension dépend de l’intensité laquelle on fait usage de son énergie psycho technique intérieure : Sa Faculté ! En dispose : Oui, Peut-être ou Non !
Le mnémo technicien est celle ou celui en même laquelle mémoire neurologique tiers y a encastré tel ou tel « instruction » conditionnée comme « endoctrinée » ou aspergée soit de vrai soit en faux les deux mêlés où il y est très difficile de faire la distinction entre l’incohérence ; qui n’est pas forcément fausse, de la cohérence ; qui n’est pas forcément vraie, sous prétexte d’apparences… : Rendez Clair…
Le terme « Instruction » n’est surement pas synonyme : de savoir individuel acquis…
Le savoir émane de la faculté intellectuelle de la personne en disposant éventuellement par opposition à l’instruction, souvent par tiers extérieur, qui elle est ce qu’on remplit ou « engouffre » selon ce qu’on y met à l’intérieur du « Bloc neurone mémoire » connexe…
Le terme « connexe » ici employé dans le sens CRIPUS désigne soit : « associé » ou « annexe périmétrique » ou « gravitant autour de la faculté » ou « après la faculté » ou et souvent d’origine externe à la faculté d’une personne laquelle pourtant de faculté dans sa même boite crânienne côte à côte avec celle de son annexe mémoire mais que la personne n’a pas rempli d’elle-même… Ce qui met en cause la faculté de la personne quant à son emploi pouvant la conduire à : « l’auto-enseignement »…
Enseignée par tiers à cette tendance à plus conditionner qu’à apprendre d’elle-même : ceci est une manière tendancieuse d’influencer jusqu’à contrôler cette personne par tiers ou des tiers…
Disons qu’il y a une nuance entre « instruction » et « enseignement » du fait que l’on introduit des « instructions » à un processeur informatique « mécaniquement » par opposition à s’enseigner ou recevoir un enseignement… L’érudition est une enseignante qui est censé avoir cette faculté de comparer…
Ce qui est : sans conteste!
-Toute Femme ou tout Homme naît d’esprit égale dans sa dimension " une seule " et scientifique dans sa clarté intérieure en une seule équité ou d'une faculté équitable...
Une personne érudit est une personne qui sait beaucoup de choses mais ignore ce qu’elle sait dont il serait bon de chercher à ne plus ignorer…
Vous trouverez ici de la complexité réduite dans sa dimension la plus simple... Simple en compréhension!
Répondez par: OUI pour " le fait", Peut-être pour "Théorie" ou NON pour "Non fait"...
L'interprétation d'une observation ou l'observation d'une interprétation n'est pas synonyme d'un raisonnement ni une conclusion...
Ce qui distingue l’observation de la théorie est que l’observation se situe vers sous les yeux alors que la théorie est intra crânienne…
On ne s’improvise pas scientifique sous prétexte d’une douzaine d’années pour ensuite ne pas savoir et ne pas diffuser de travaux « argumentés » ne serait-ce qu’un seul qualificatif de découverte scientifique…
Il y a « esprit » scientifique chez une personne faisant preuve d’érudition pure aboutissant à des découvertes recherchées et scientifiquement démontrables enrichissant le savoir…
Une personne de niveau d’instruction élevé, ne faisant aucune publication le temps passante suite à son instruction n’a le titre que d’une personne instruite, mnémo techniquement, et non celui de scientifique… Ceci est une question d’argument sortant du contexte de l’instruction permettant d’apporter un savoir complémentaire en science qui tend à la faire avancer…
Graphe :
Ce qui distingue la mémoire « même très remplie » de l’érudition pure qui elle est le seul endroit ou siège : Le Raisonnement ! La morale aussi!
C'est dans "A", en bleu Clair le Fief de l'érudition pure que l'on trouve le siège de toute sa raison...
C'est dans "B" en bleu ciel ou l'on conserve ou "engouffre" soit du Vrai soit du Faux ou le tout peut s'y mélanger à tort ou à raison...
C'est dans "C" en jaune ou l'on interprète bien des visibilités qui elles ne sont pas forcément vraies sous prétexte de vos deux yeux ou oreille ou nez...
Méfiez-vous de ce que vous "engouffrez" dans le bloc neurones mémoire...
Méfiez-vous de "( a + b )" = "c" dans sa forme... Si "c" et inclus dans "b" en aucun cas il appartient à " A " pur...
Pour la n nièmes fois ce que vous dites vous-même : méfiez-vous de bien des apparences...
« A » n’est surement pas concerné par ce qu’il y a « Jaune » ceci dit pour rappelle en « B »…
A vous de comprendre :"c" !
Quel : "c"?